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      教學動態
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      2015版本科法學專業本科培養方案

      發布時間:2015-09-07    閱讀量:    

      專業英文名: The Science of Law

      專業代碼:030101K

      學科門類:法學(法學類)

      一、培養目標

      充分發揮北京林業大學多學科的綜合優勢,培養國家急需的厚基礎、寬口徑、復合型、高素質的法律人才,使學生成為具有堅實的法學理論基礎,掌握系統的法學專業知識,具備必要的經濟管理知識與人文素養,能夠熟練地從事法律或相關工作或可以繼續攻讀研究生的專門人才。

      二、培養方式

      1.核心加課群方式。

      堅持走正規化建設道路,嚴格遵守教育部高等法學教育指導委員會所核準的法學專業必設14門核心課程,并在此基礎上,根據社會需要設置多個學科課群。

      2.實踐創新教學方式。

      設立模擬法庭,學生在此定期模擬庭審,舉辦法制小品比賽,邀請著名學者講座,與合作單位進行各種合作活動及教學活動。

      本專業開設法律診所課程,設立法律援助中心,法律系高年級學生經過挑選進入診所學習。通過辦理真實案件,提高學生的實踐能力。

      3.研究型創新培養方式。

      逐步推行研究型教學,發揮學生的主動性和自覺性,更多地采用啟發式、研討式的教學方式,加強學生的自學能力、創新能力、表達能力和寫作能力的訓練和培養。

      三、依托學科和專業核心課程

      1.依托學科

      哲學、政治學

      2.專業核心課程

      法理學、中國憲法、刑法總論、民法總論、環境法總論、經濟法、知識產權法

      四、主要實踐環節安排

      1.模擬法庭教學實驗:包括刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、知識產權法等實驗教學,內容為模擬庭審,參與法庭辯論,編寫法律文書等。

      2.法律診所課程:法律實務培訓,咨詢室接待,接案代理,參與訴訟,教師指導學生以課堂方式探討案件解決方案。

      3.教學實習:組織學生去法院實習或觀摩,邀請實務人員進行個案分析,與學生座談。

      4.第二素質課堂:邀請知名法學家、法官、檢察官和律師進行專題講座。

      5.畢業實習與畢業論文:培養學生綜合運用所學知識和技能,獨立分析和解決問題的能力;深入科研、法學實踐,收集加工各種信息、資料的能力,獲取新知識的能力;撰寫報告和學位論文的能力。

      五、畢業生具有的知識、能力、素質

      通過本專業教學計劃的學習與訓練后,學生具有厚實的法學理論基礎、寬廣的法學專業知識,熟練掌握現代法學專業的基本理論與方法;掌握從事現代法律職業所必須具備的管理、經濟、人文等基本知識;具有較強的語言與文字表達能力以及獲取信息和處理信息的能力;具有較強的專業判斷能力與決策能力以及分析問題和解決問題的能力;具有創新意識和開拓能力以及團隊精神與合作意識;具有良好的職業道德、高尚的人格和社會責任感;具有較強的組織、管理能力;具有較強的計算機應用能力和較高的外語水平。

      六、學制

      本科學制四年。

      七、畢業與學位

      達到本專業培養目標及相關要求,修滿本專業規定學分,畢業論文(設計)合格,準予畢業。該專業畢業生至少修滿174.5學分。其中必修課內講課、必修課內研討和專業選修共126學分。必修實踐環節34.5學分,占總學分比例19.8%。

      達到授予學位條件的,授予法學學士學位。

      八、專業教學計劃表

         見附件

       

      培養方案
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